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Metodologías activas en la LOMLOE: aprender haciendo

La LOMLOE no solo ha cambiado leyes, también ha cambiado la manera en que se enseña y se aprende en los centros educativos. Esta ley promueve el uso de metodologías activas: formas de aprender que son más participativas, más conectadas con la vida real, donde el alumno tiene un papel activo, y no se limita únicamente a escuchar. Esto requiere también un cambio en cómo se organizan los centros: los tiempos, los espacios, los roles del profesorado y hasta cómo se evalúa. Todo esto no es solo una cuestión pedagógica, también es una decisión organizativa. Recuerdo que en mi instituto se empleaban algunas de estas estas metodologías, como por ejemplos los grupos interactivos . Esta forma de enseñar consistía en que venían personas adultas, muchas veces familiares o voluntarios, a ayudarnos en clase. Nos organizaban en grupos pequeños y cada grupo hacía una actividad diferente, con un adulto que guiaba. Al cabo de un tiempo, rotábamos. Esa dinámica no solo nos ayudaba a entender mejor los c...

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